Media CD interaktif ini dapat digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan menggunakan alat bantu LCD Projector dan dapat pula digunakan dalam pembelajaran individual dengan bantuan komputer atau laptop untuk masing-masing siswa. Selain itu, CD interaktif juga dapat digunakan sebagai alternatif media.
Pendekatan pembelajaran berbasis masalah, konstruktivisme, dan pembelajaran berorientasi tindakan dapat lebih mudah diintegrasikan melalui media pembelajaran interaktif. Simulasi , permainan edukatif , dan aplikasi pembelajaran menjadi saluran yang efektif untuk melibatkan siswa dalam pengalaman belajar yang lebih mendalam dan aplikatif.
Penyusun KOMPETENSI INTI Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru tetangga, dan negara.
Salah satu manfaat paling mencolok dari media pembelajaran interaktif adalah kemampuannya untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik. Media ini menggunakan elemen-elemen seperti gambar, video, animasi, dan elemen interaktif lainnya yang membuat pembelajaran lebih menarik. Media pembelajaran interaktif berarti alat bantu dalam proses pembelajaran untuk memenuhi target tujuan pembelajaran dengan menggunakan cara - cara berbasis visual, audio, media cetak, atau Salah satu terobosan yang sedang menciptakan gelombang besar dalam dunia pendidikan saat ini adalah penggunaan media pembelajaran inovatif, terutama melalui pemanfaatan video. Ini bukan hanya sekadar tren sementara, melainkan sebuah perubahan mendasar yang tengah mengguncang dan membentuk kembali lanskap kurikulum pendidikan. Media interaktif marupakan salah satu yang mempermudah guru serta membuat peserta didik mandiri karena dirancang secara lengkap dari petunjuk penggunaan, materi, dan penilaian. Berdasarkan Menurut definisi Ivers & Barron (2002) multimedia adalah penggunaan beberapa jenis media seperti gambar, teks, animasi, video dan suara yang dikombinasikan untuk menampilkan informasi. Commonwealth Educational Media Center for Asia media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Fiqih bab shalat dalam keadaan darurat . Penjelasan petunjuk penggunaan tombol, (8) Kejelasan ma teri, (9) Kesesuain gambar ilustrasi . .
  • t0pbr08j19.pages.dev/894
  • t0pbr08j19.pages.dev/298
  • t0pbr08j19.pages.dev/613
  • t0pbr08j19.pages.dev/339
  • t0pbr08j19.pages.dev/644
  • t0pbr08j19.pages.dev/218
  • t0pbr08j19.pages.dev/121
  • t0pbr08j19.pages.dev/971
  • t0pbr08j19.pages.dev/797
  • t0pbr08j19.pages.dev/738
  • t0pbr08j19.pages.dev/38
  • t0pbr08j19.pages.dev/998
  • t0pbr08j19.pages.dev/174
  • t0pbr08j19.pages.dev/452
  • t0pbr08j19.pages.dev/422

    • petunjuk penggunaan media pembelajaran interaktif